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喜訊 | 泉信獲批2個國家級一流本科專業建設點

2021-02-27 08:02:26 1 分享按鈕

  近日,教育部印發《關于公布2020年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》(教高廳函〔2021〕7號),正式公布2020年度一流本科專業建設“雙萬計劃”(國家級和省級一流本科專業)建設點名單。我校機械設計制造及其自動化、軟件工程2個專業獲批國家級一流本科專業建設點,電氣工程及其自動化、電子信息工程2個專業獲批省級一流本科專業建設點。這是對我校一直以來堅持立德樹人,突出專業內涵建設,創新人才培養模式,提高人才培養質量的充分肯定。

  實施一流本科專業建設“雙萬計劃”是貫徹落實全國教育大會精神和新時代全國高校本科教育工作會議精神,做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才,突出示范領跑,全面振興本科教育,提高高校人才培養能力,實現高等教育內涵式發展的重要舉措。此次教育部共認定了3977個國家級和4448個省級一流本科專業建設點。

  近年來,學校緊密把握國家“雙一流”和地方高水平大學建設機遇,主動對接福建省、泉州市支柱產業、重點產業和新興產業,將專業建設作為服務地方經濟社會發展的切入點,根據經濟社會發展需要設置專業,培養產業結構升級急需的應用型人才。2020年,學校獲批新增智能制造工程專業。截至目前,學校已有本科專業31個,涉及工學、管理學、經濟學、藝術學四大學科門類,12個專業類,逐步形成以工為主,工、經、管、藝等多學科協調發展的學科專業體系。

  學校圍繞區域產業結構的布局以及產業創新發展需要,結合學校辦學實際,以重點建設專業為引領,著力建成與區域產業緊密對接的專業基礎相關、內在聯系緊密、內容互補遞進、結構合理、覆蓋面寬、特色突出的電子信息專業群、高端裝備制造專業群、互聯網專業群、建筑工程專業群、創意設計專業群、現代服務專業群等六大專業群,實現專業集群內部相互支撐、優勢互補、資源共享和共同發展,全力提升專業群對區域產業集群的支撐度,形成“專業鏈對接產業鏈,專業群對接產業群”的專業發展模式。

  專業建設是高等學校人才培養的關鍵,學校以一流本科專業“雙萬計劃”建設為契機,圍繞新工科、新文科建設,提升專業內涵,強化專業特色,積極從八大方面進一步加大專業建設力度:一是優化頂層設計,改善專業結構;二是落實三標并重,加強三育融合;三是突出重點建設,沖刺“雙萬計劃”;四是堅持五措并舉,深化產教融合;五是優化國際項目,推動開放辦學;六是促進教師發展,建設專業團隊;七是推進專業思政,打造專業文化;八是加強組織領導,提供良好保障。

  未來,學校將努力提高專業建設水平,全面深化教育教學研究和改革,努力建設一流本科、做強一流專業、培養一流應用型人才,全面推動“保合格、上水平、追卓越”的三級專業認證體系建設,實現專業建設內涵式發展,加快建設成為特色鮮明的高水平應用型本科高校。


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